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    关于开展中小学研学旅行优秀课程方案评选活动的通知

    各区县(自治县)教研室(教科所、教师进修院校)

    为认真贯彻全国、全市教育大会精神,落实立德树人根本任务,加快研学旅行实验区工作进程,总结提炼研学旅行实验阶段性成果,提升研学旅行活动育人质量,根据《重庆市教育委员会等10部门关于进一步深化中小学生研学旅行试点工作的实施意见》(渝教基发〔201710号)要求,决定开展2019年中小学研学旅行优秀课程方案评选活动。具体事项通知如下:

    一、评选条件

    (一)主题鲜明。一是优秀传统文化主题。引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神,坚定学生的文化自觉和文化自信。二是革命传统教育主题。引导学生了解革命历史,增长革命斗争知识,学习革命斗争精神,激发奋斗意志,培育新的时代精神。三是国情市情区情教育主题。引导学生了解基本国情及中国特色社会主义建设成就,激发学生爱党爱国爱家乡之情,融入理想信念教育和乡土乡情教育。四是国防科工主题。引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法、增强科学精神,树立总体国家安全观,树立国家安全意识和国防意识。五是自然生态主题。引导学生感受祖国大好河山,树立爱护自然、保护生态的意识。六、生命教育主题。引导学生了解自身成长特点,树立正确的生命安全和健康意识,掌握基本的生活和生存技能、自我保护和应对突发事件的基本技能;学会感知生命、热爱生命、珍爱生命,通过劳动磨炼意志品质,铸就生命梦想,创造人生价值。

    (二)目标明确。结合学生身心特点、接受能力和实际需要,制定符合学生特征的研学旅行目标,注重系统性、知识性、科学性和趣味性,引导学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、参加劳动、了解社会、亲近自然、积极参与生存、生产、生活等体验、探究和创新实践活动。

    (三)教育性强。研学旅行方案设计充分体现学校教育主导地位,体现安全性、公益性、实践性、体验性、探究性等特点,面向全体学生,参与面广,可行性强,注重全体学生的有效学习发生和学习方式变革,体现与学校育人目标相适应、与校内课程相补充的相辅相成、彼此互补关系,防止小众娱乐、盲目体验、单纯旅游。

    (五)特色突出。研学旅行优秀案例设计要因地制宜,呈现地域特色,有针对性地聚焦自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的活动课程,体现立德树人新要求,聚焦核心素养培养,满足学生发展需求。

    (六)成效显著。具有丰富的活动资源、多样的活动形式、健全的机制保障,每一位学生在活动中积极研学,主动发展,增强了国家意识,激发了爱国情感,培养了社会责任感,发展了核心能力,综合评价良好。

    二、奖项设置

    设一、二、三等奖,获奖比例分别不超过参加评选项目总数的10%25%35%

    三、推荐指标

    (一)各区县通过初评,推荐小学、初中、高中各2个(共6个)研学旅行优秀案例参加市级评选活动。

    (二)各原直属中小学校通过初评,向所在区县教研机构报送2个研学旅行优秀案例(指标单列)参加市级评选活动。

    以区县为单位统一报送,不接收学校或教师个人的报送材料。

    四、工作要求

    (一)各区县教研机构和学校要高度重视此项工作,把本次评选活动,作为贯彻落实立德树人新要求的重要活动来抓,认真组织好本区域、本学校相应的评选活动,提供相应保障,确保评选工作顺利实施。

    (二)各区县教研机构和学校按照学校初评、区县复评择优推荐上报市教科院的程序进行。优秀案例设计申报材料正文字数限5000字内,印证材料限30个页码。印证材料分纸质材料和视频材料等,材料中的图片不超过10幅。

    (三)请于2019年9月13日前将推荐上材料纸质版(每项申报材料纸质打印一式3份)报送重庆市教科院,同时将推荐汇总表、申报表、案例电子版打包发送到邮箱cqdyyjs@163.com(过期不报者视为自动放弃)。

    联系人:张希  倪玮蔓(市教科院德育研究所)

    联系电话:63638957

    材料寄送地址:渝中区桂花园路12号重庆市教科院德育研究所 (邮编:400015

     

    附件:1.重庆市中小学研学旅行优秀案例设计推荐汇总表;

    2.重庆市中小学研学旅行优秀案例设计推荐表;

     

     

    重庆市教育科学研究院

    2019年6月24日

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附件1

     

    重庆市中小学研学旅行优秀课程方案推荐汇总表

     

    区县(签章):                     负责人及电话:

    推荐顺序

    学校

    学段(小学、初中、高中)

    案例名称

    作者

    电话

    1

     

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

     

    3

     

     

     

     

     

    4

     

     

     

     

     

    5

     

     

     

     

     

    6

     

     

     

     

     


     

    附件2

     

    重庆市中小学研学旅行优秀课程方案推荐表

     

    方案名称

     

    探究主题

     

    研学目标

     

    设计思路

     

    活动形式

     

    适用对象

     

    活动时长

     

    实施主体

     

    活动地点

     

    辅助资源及条件

     

    管理机制

     

    价值分析

     

    研学课程实施

    实施环节

    课程内容

    设计意图

    活动

    评价

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    研学成效

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    填表说明

    1.探究主题根据通知指定的主题大类填写。2. 研学目标,是指基于学生年龄特点、班情校情立足于培养关键能力和必备品格等因素而制定。3.设计思路用文字梳理、思维导图等形式呈现。4. 活动形式请用体验式、探究式等作简要说明。5. 适用对象应注明年段、年级、人数等。6. 活动时长请针对主题作半天、一天、N天或者多个主题、不同时长的具体说明。7.实施主体是指各中小学校、研学基地、第三方机构的相关信息,负责人姓名、电话、基地地址、公司信息等。多方实施应包含各方相关信息。8.活动地点应大致介绍活动地点的基本情况,字数不超过300字。9. 辅助资源及条件是指学生、教师、实施主体等为研学活动的顺利开展进行的知识储备、工具、材料、音像等准备。10. 管理机制是指对安全预案、师资队伍、后勤保障等相关信息简要说明。11. 价值分析是指结合当前教育的热点和学生成长的需求点,关注学生面向未来的能力培养,围绕主题进行简要的教育价值分析,字数三百字左右。12. 研学成效是指学生、教师、家长实际感悟,相关拓展延伸内容和活动评价结果等简要陈述,可做附件。


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